Situation du projet au 1er décembre 2000


Contexte

EducWeb n'est pas une organisation, mais simplement un projet personnel. Un grand merci à tous les amis à travers le monde, qui m'ont aidé et continuent à m'aider dans sa réalisation. Plus spécialement, tous mes remerciements à :

Faket Ahmetaj, Maddalena Basevi, Kimete Basha, Idriz Blaku, Jill Cerqueira, Anne de Villepin, Visare Gashi, Isabelle Grévisse, Georges Hoyos, Paul Hermant, Martine Lefin, Pascal Martin, Colette Mazzucelli, Benoît Melebeck, Marc-André Peltzer, Patrice Poitevin, Riccardo Rossi-Ricci, Watts Rozell, Afërdita Spahiu, Paul Vigneront, Jean-Paul Vogels et Dominique-Eve Weil.

Et merci aux Editions De Boeck  et au journal Le Soir, qui ont sponsorisé ce projet.

Objectifs du projet

Les étapes

  1. Juillet 99 : la première version de ce qui va devenir le projet EducWeb/ Kosovo est mise sur le web.
  2. Octobre 99 : participation (avec Colette Mazzucelli et d'autres présentateurs) à la première conférence interactive sur le Kosovo (en anglais) organisée par Watts Rozell (Kosovo Connection) avec l'aide de l' IECC
  3. Octobre 99 : participation à Global Learning Day (GLD III) organisé par John Hibbs (Benjamin Franklin Institute)
  4. Décembre 99 : premier voyage au Kosovo; contacts avec plusieurs écoles, entre autres à Gjakova, Cabra et Gllarevë où je rencontre Shqipe
  5. Janvier 00 : definition d'un nouveau format pour les conférences interactives, étalé sur plusieurs mois, de façon à favoriser une implication plus réelle des écoles participantes
  6. Mars 00 : partie interactive de la conférence : des expert répondent à  plus de 400 questions posées par les élèves de 82 écoles en Belgique
  7. Mai 00 : clôture de la conférence par un travail de synthèse dans le cadre d'un concours inter-classes sponsorisé par De Boeck et Le Soir; attribution du Prix du Ministre à deux écoles  (St François d'Assises Tubize; Ecole de Moxhe)
  8. Août 00 : Jill Cerqueira et ses élèves à Holmdel, NJ, USA decident de se jumeler avec deux classes au Kosovo (Une albanaise, et une serbe)
  9. Octobre 00 : second voyage au Kosovo; reportage sur les premières elections libres jamais organisées dans cette partie du monde. Découverte de l'école pour réfugiés gitans à Plemetina, et de l'école primaire d'Obiliq - seul cas actuellement de bâtiments scolaires qui sont utilisés en commun par deux écoles, l'une serbe, et l'autre albanaise. Notre projet est supporté par Maddalena Basevi (responsable le l'ONG ICS qui gère le camp) et par Dominique-Eve Weil (UNMIK Obiliq); contacts avec l'UNICEF à Prishtina.
  10. Novembre 00 : l'Ecole de Moxhe en Belgique décide de se jumeler avec Plemetina
  11. Novembre 00 : Visare Gashi (OHCHR : UN Office of High Commissioner for Human Rights) a Prishtina nous offre son support
  12. Décembre 00 : creation de Lipjan.com / Lipljan.com pour supporter un projet local de coexistence entre les jeunes des deux communautés de cette petite ville au sud de Prishtina. Le projet est animé par Riccardo Rossi-Ricci, (UNMIK-Lipjan). Le site sera développé par deux jeunes (un serbe et un albanais), avec l'aide de Riccardo, de Visare et d'EducWeb
  13. Décembre 00 : Patrice Poitevin (RCMP : Royal Canadian Mounted Police) propose son assistance pour le projet Lipjan / Lipljan dans le cadre de son programme CHOIX

Actions en cours

  1. Achat de livres en Albanais pour l'école de Gllareve. Le projet est financé par le comité des parents de l'Ecole internationale de Bruxelles (Anne de Villepin). On espère livrer les bouquins à Gllareve avant Noël.
  2. Developpement de matériel pédagogique pour supporter le jumelage Moxhe-Plemetina. Comme les deux écoles ne parlent pas la même lange, la communication se fera par dessins, sur base de scénarios conçus pour mettre en évidence des choses que tous les enfants ont en commun. Après avoir été utilisés dans le cadre de ce jumelage, les scénarios pourront être utilisés pour d'autres écoles au Kosovo ou dans d'autres pays.
  3. Support au projet Lipjan/ Lipljan

Actions futures

  1. Faire quelque chose pour aider les deux écoles d'Obiliq (serbe, albanaise) à établir une communication avec d'autres écoles du monde démocratique
  2. Jumeler l'école de Gllareve
  3. Dès que la situation sur place rend la chose possible, faire quelque chose pour l'école de Cabra
  4. Dès que l'expérience à Lipjan / Lipljan prends corps, étendre le concept à d'autres villes et villages du Kosovo